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子供たちの園はどこでキャットスティーブンス

子供たちが学校に来るとき、彼らは証明書の権利を持っています。教師は、すべての子供をクラスの平等に評価されたメンバーとして扱い、彼らの進歩を促進するための情報と学習の機会を子供たちに提供する準備ができていることが期待されています。

教師ができないことは証明されており、これらは法律で定められています。

教師は子供をいじめたり、子供に別の子供をいじめるように勧めたりすることはできません。これも:

子供たちに暴力を振るうように教える

他の子供たちをいじめるように子供たちに教える

いじめやいじめを助長する方法で、いじめやいじめを子供たちに教える。

教師は、身体的、感情的、心理的危害、または財産への危害を罰として使用したり、他の教師に使用を奨励したり、子供に何かを強制したり、子供を管理下に置いたり、子供が学ぶのを助けたりすることはできません。

教師は、背景、人種、民族、文化、能力、宗教、社会的背景、性別、性別に関係なく、子供に学ぶ機会を与える必要があります。

教師は、子供に何かを強制するために自分の権限を使用してはなりません。彼らは子供に、合理的で親切であることによって、何かを学んだり、何かを得たりする「frの機会」を与えるかもしれません。たとえば、教師は宿題が任意ではないことを明確にすることができますが、教師は宿題を罰として与えるという脅迫を使用したり、子供に望まないことをさせたりすることはできません。

教師は子供に危害を加えたり、危害を加えたりしてはなりません。

教師は、罰、統制、または教育の形として、復讐または報酬の形として、または懲戒の名の下に、身体的または感情的な危害を使用したり、他の教師に使用を奨励したりしてはなりません。

教師は、教室や学校の他の場所で、心理的、感情的、または身体的な危害を使用したり、他の教師に使用を勧めたりしてはなりません。

教師は、復讐や報酬の形として、または規律の名の下に、身体的または感情的な危害を使用したり、他の教師に使用を奨励したりしてはなりません。

教師は、教室や学校の他の場所での身体的または精神的な危害の使用を決して許可したり、他の教師に許可するように勧めたりしてはなりません。

教師は、不適切な身体的または性的行動を含む、いかなる形態のセクハラを使用したり、他の教師に使用を勧めたりしてはなりません。

教師は、他の教師に嫌がらせをしたり、使用したり、他の懲戒方法を使用したり、使用したりすることを奨励することはできません。

教師は、他の教師に嫌がらせをしたり、使用したり、他の懲戒方法を使用したり、使用したりするように勧めてはなりません。

教師は、教室や学校の他の場所で、身体的または精神的な危害を使用したり、他の教師に使用を勧めたりしてはなりません。

教師は、教室や学校の他の場所で、心理的、感情的、または身体的な危害を使用したり、他の教師に使用を勧めたりしてはなりません。

教師は、教室や学校の他の場所で、身体的または精神的な危害を使用したり、他の教師に使用を勧めたりしてはなりません。

教師は、教室や学校の他の場所で、心理的、感情的、または身体的な危害を使用したり、他の教師に使用を勧めたりしてはなりません。

教師は、教室や学校の他の場所で、身体的または精神的な危害を使用したり、他の教師に使用を勧めたりしてはなりません。

教師は、教室や学校の他の場所で、心理的、感情的、または身体的な危害を使用したり、他の教師に使用を勧めたりしてはなりません。

教師は、教室や学校の他の場所で、身体的または精神的な危害を使用したり、他の教師に使用を勧めたりしてはなりません。

教師は、教室や学校の他の場所で、心理的、感情的、または身体的な危害を使用したり、他の教師に使用を勧めたりしてはなりません。

教師は、教室や学校の他の場所で、身体的または精神的な危害を使用したり、他の教師に使用を勧めたりしてはなりません。

教師は、教室や学校の他の場所で、心理的、感情的、または身体的な危害を使用したり、他の教師に使用を勧めたりしてはなりません。

教師は、教室や学校の他の場所で、心理的、感情的、または身体的な危害を使用したり、他の教師に使用を勧めたりしてはなりません。

教師は、教室や学校の他の場所で、身体的または精神的な危害を使用したり、他の教師に使用を勧めたりしてはなりません。

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